Debatpjece, Det værdiskabende universitet

Publikation fra Styrelsen for forskning og innovation

Ændrede rammer og nye udfordringer for universiteterne

I det seneste årti har de danske universiteter gennemgået store ændringer. Lovgivningen på området er ændret. Ledelsesforholdene og måden, hvorpå universiteterne finansieres, er også ændret. I samme periode er de generelle offentlige midler til forskning og udvikling (FoU) øget væsentligt, og en række initiativer er taget for at fremme samarbejde med – og spredning af viden fra universiteterne til – samfundet.

I samme periode har de forskningspolitiske diskussioner i stor udstrækning handlet om universiteternes rammebetingelser, om hvilke puljer der kan bidrage til at finansiere forskningen ved universiteterne, og om hvor mange ressourcer der kommer ind ad døren hos universiteterne.

Diskussionerne har været inputorienterede, fragmenterede og uden et samlet perspektiv på universiteternes ændrede ansvar og rolle i
det globale vidensamfund.

Fokus på det værdiskabende universitet

Universiteternes samfundsmæssige berettigelse har forandret sig over tid. Derfor har vi brug for at tage en pejling i forhold til den verden, som universiteterne i dag skal fungere i, og se på hvordan universiteterne
på de indre linjer fungerer, når det handler om at honorere krav og forventninger fra samfundet. Vi må forstå, hvilken rolle universiteterne har i en vækstdagsorden. I denne sammenhæng har vi brug for at forholde
os til, hvilke værdier vi skal bygge videre på. Vi bør se på, hvordan forskellige incitamentsstrukturer fungerer, når universiteterne, forskningen og den enkelte forsker forventes at bidrage til værdiskabelsen i
samfundet.

Det er udgangspunktet for at stille skarpt på ”Det værdiskabende universitet”.

Man kan få en trykt udgave så længe lager haves ved at kontakte sekretariatet.