Læringsbarometer
Læringsbarometer er en spørgeskemaundersøgelse blandt studerende på de videregående uddannelser. Undersøgelsen gennemføres hvert andet år af Uddannelses- og Forskningsministeriet.
Læringsbarometer afdækker studerendes oplevelser af læringsmiljøet på deres uddannelse og deres egne tilgange til læring.
Målingen giver systematisk viden om uddannelserne og de studerende, som uddannelsesinstitutionerne kan bruge til at gøre uddannelserne endnu bedre. Resultaterne indgår desuden i bevillingssystemet for de videregående uddannelser.
Nedenfor kan du klikke dig videre og læse mere om Læringsbarometer og baggrunden for det. Du kan også læse om målingen i 2018 og hvordan resultaterne kan anvendes. Læringsbarometer indsamles igen i efterået 2020 og herefter i ulige år.
Anvendelse
-
Kvalitetsudvikling
Kobling til bevillinger
Måling i 2018
-
Indsamlingsmetode
Validering og analyse
Om målingen
-
Baggrund
Udviklingsproces
Kontakt
Senest opdateret
07. januar 2020