Publikationer 2015

Styrelsen for Videregående Uddannelser har udarbejdet en tilsynsrapport vedrørende ph.d.-skolernes gennemførelse af de lovpligtige internationale evalueringer.

”Dansk Roadmap for Forskningsinfrastruktur 2015”, præsenterer Uddannelses- og Forskningsministeriets vision og strategiske sigtelinjer for forskningsinfrastrukturområdet de kommende fem år. Samtidig indeholder den et katalog over konkrete forslag til nye nationale forskningsinfrastrukturer

Kortlægningen fra Deloitte giver en status på hvorledes cybersikkerhed dækkes af uddannelses og forskningsaktører i dagens Danmark.

UNIK-Initiativet udløb i 2014 og dets effekt er nu blevet evalueret af konsulenthuset Iris Group. Effektevalueringen er en kvalitativ analyse af, hvor ordningen i særlig grad har haft en effekt, og hvorvidt den effekt kan tilskrives UNIK's særegne programstruktur.

EuroCenters kursuskatalog for 2016 præsenterer en række kurser om Horizon 2020. Kursussæsonen 2016 har særligt fokus på den gode ansøgning samt økonomi og regnskab. Kurserne afholdes i København, og som noget nyt, i Odense. Du kan læse en mere detaljeret beskrivelse af kurserne i kursuskataloget.

Innovation Centre Denmark i München, lancerer nu en helt ny oversigt over tyske forskningsstøttemuligheder for danske forskere.

Ekspertudvalget til eftersyn af rammerne for Udvalgene vedrørende Videnskabelig Uredelighed fremsætter anbefalinger til ændringer i det danske uredelighedssystem.

Den årlige kommercialiseringsstatistik sætter tal på de offentlige forskningsinstitutioners indsats og resultater med teknologioverførsel.

Dette års redegørelse gør status over forskning og innovation i Danmark og giver et overblik over indsatsområderne i forsknings- og innovationspolitikken. Som et særligt tema sættes der fokus på samspillet mellem erhvervsliv og offentlig forskning med et særligt regionalt sigte.

Kvinder i forskning: Ny undersøgelse kortlægger erfaringerne med Det Frie Forskningsråds YDUN-program, der blev iværksat for at fremme kvinder i forskningen. Undersøgelsen peger på, at programmet har fremmet kvindelige forskeres karrieremuligheder som forskningsledere.

Det danske bevillingssystem for finansiering af de videregående uddannelsesinstitutioner sammenlignes i denne rapport med systemerne i henholdsvis Norge, Sverige, Nederlandene og Finland.

Læs om Eritreas uddannelsessystem, og hvordan eritreiske uddannelser vurderes i forhold til det danske uddannelsessystem.

Kortlægning af omkostninger på tværs af de taxameterstyrede videregående uddannelser.

Hvis vi skal opnå det fulde udbytte af Danmarks investeringer i rummet, er der behov for ny lovgivning, mere viden, bedre koordination og udarbejdelse af en egentlig strategi på området.

Publikationen består af en kortlægning af amerikanske institutioner, der har et ønske om at udvide deres samarbejdsrelationer med danske uddannelsesinstitutioner.

ESS som drivkraft for fremtidens vækst. Strategi for den danske ESS-indsats

Det rådgivende udvalg for vurdering af udbud af videregående uddannelser (RUVU) har efter de første fem gennemførte prækvalifikationsrunder i perioden 2013-2015 samlet op på resultater og erfaringer.

Hvad har betydning for om internationale studerende bliver i Danmark efter endt studie?

Denne publikation giver et samlet overblik over tendenserne for de videregående uddannelsesinstitutioners udvikling og resultater.

I publikationen præsenterer Det Frie Forskningsråd fem eksempler på den impact, som forskning fra rådets Sapere Aude-program skaber.

Magasinet ser nærmere på ny effektrapport om, hvad danskere får ud af at deltage i EU-forskning. Interviews med evaluatorer og ansøgere giver svar på, hvorfor de engagerer sig i Horizon 2020. Vi afslutter også føljetonen om Sex & Gender i forskning med et interview med DTU's prorektor.

'Evaluering av Ph.d.-rådet – et initiativ til styrket uddannelsesforskning rettet mod folkeskolen'

Baggrundsrapporten fra Oxford Research ’International study on gender equality in research – For the Danish Council for Research and Innovation Policy’. Oxford Research har undersøgt situationen i Finland, Nederlandene, Schweiz og Østrig.

DFiRs rapport ’Et internationalt perspektiv på køn- og ligestillingsudfordringer i forskningen’. DFiR har på opdrag af den tidligere uddannelses- og forskningsminister fået udarbejdet en international analyse af, hvordan man arbejder med ligestilling i forskning i en nogle udvalgte lande.

”Tal om forskning og innovation” er Styrelsen for Forskning og Innovations årlige bevillingsstatistik med nøgletal for Danmarks Grundforskningsfond, Det Frie Forskningsråd og Innovationsfonden.

Evaluering af de seks danske innovationscentre gennemført af Oxford Research for Udenrigsministeriet og Uddannelses- og Forskningsministeriet.

Uddannelsesinstitutionernes erfaringer samt perspektiver på uddannelseseksport

Den årlige prognose for erhvervslivets investeringer i FoU viser, at trods det begyndende opsving i den danske økonomi er der ikke tegn på, at de danske virksomheder har øget deres investeringer i forskning og udvikling i Danmark.

Rapporten undersøger, hvad forskere, universiteter og virksomheder i Danmark har fået ud af at deltage i europæisk finansierede forskningsprojekter. Analysen omfatter EU’s 6. og 7. rammeprogrammer for forskning (FP6 og FP7).

Læs om det syriske uddannelsessystem, og hvordan syriske uddannelser vurderes i forhold til det danske uddannelsessystem.