Nye veje og høje mål

"Nye veje og høje mål" er den samlede afrapportering fra Udvalg for Kvalitet og Relevans i de Videregående Uddannelser (Kvalitetsudvalget), som blev nedsat af regeringen i oktober 2013. 

• Læs mere om Kvalitetsudvalget

Publikationen giver en samlet fremstilling af de analyser og anbefalinger, som udvalget præsenterede i sine to delrapporter fra 2014. Hent den ved at klikke på det røde felt ovenfor.

Analyserne bag rapporten er samlet i en analyserapport samt en række bilag, som kan findes nedenfor.

 Analyserapport

• Nye veje og høje mål - Kvalitetsudvalgets samlede analyserapport (pdf)

Bilag

• Bilag 1: Kommissorium (pdf)
• Bilag 2: Skøn over indirekte omkostninger forbundet med at øge antallet af studerende på de videregående uddannelser (pdf)
• Bilag 3: Beskrivende analyse af udviklingen i studerendes sammensætning (pdf)
• Bilag 4: Kvalitetsudvalgets uddannelsesgrupper (pdf)
• Bilag 5: Jobpolarisering og ændringer i kompetencebrugen på det danske arbejdsmarked (pdf)
• Bilag 6: Spørgeskemaundersøgelse blandt studerende og undervisere på de videregående uddannelser - metodebilag (pdf)
• Bilag 7: Spørgeskemaundersøgelse blandt studerende og undervisere på de videregående uddannelser - resultatbilag (pdf)
• Bilag 8: Match mellem nyuddannede bachelorer og kandidaters kompetencer og SMV’ers behov for højtuddannet arbejdskraft? (pdf)
• Bilag 9: Oplevede barrierer for kvalitet, relevans og sammenhæng i de videregående uddannelser (pdf)
• Bilag 10: The Swedish bachelor – A degree of Succes (pdf)
• Bilag 11: Landerapporter (pdf)
• Bilag 12: Forskelle i afkast af uddannelse og ledighedsrisiko mellem forskellige videregående uddannelser (pdf)
• Bilag 13: Uddannelsesgruppernes relative lønindkomst og ledighed (pdf)
• Bilag 14: Undersøgelse af små udbud på erhvervsakademier og professionshøjskoler (pdf)
• Bilag 15: På vej mod et kvalitetsmæssigt relevant og sammenhængende uddannelsestilbud (pdf)
• Bilag 16: Strategier og tiltag til understøttelse af studerendes læringsudbytte på videregående uddannelser (pdf)
• Bilag 17: Mockup af MinUddannelse (pdf)
• Bilag 18: Undervisning og forskning i universiteternes stillingsopslag (pdf)