Han sprang til med det samme, da muligheden bød sig for, at han i foråret 2019 – med støtte fra Erasmus+ – kunne rejse til München for at tage et modul, han ellers på et senere tidspunkt kunne vælge at tage i Danmark. Og det har han ikke fortrudt.
”Det var supermotiverende at gå på skolen i München. Det faglige niveau var højt, og jeg lærte at arbejde med en avanceret produktionsmaskine, der laver såkaldt 5-akset-bearbejdning af metal, i løbet af de bare 14 dage, jeg var der. Jeg følte mig som nærmest som en supermand, da jeg havde været til den afsluttende prøve. Det var fedt!,” siger Gustav Rohde Pedersen.
Han lærer under sin uddannelse at arbejde med maskiner, der kan dreje, bore og fræse i metal og andre materialer, og da mange af maskinerne er computerstyrede, lærer han også at programmere dem. Uddannelsen giver mulighed for at komme til at arbejde med at opstille og reparere alt fra kraner og skibsmotorer til computerstyrede produktionsanlæg i metal- og plastindustrien.
Som rejsekammerat havde Gustav Rohde Pedersen en anden elev fra uddannelsen, og de to blev undervist på et hold, som ud over skolens egne, tyske elever talte udvekslingselever fra Finland og Schweiz. Lærerne var selvfølgelig tyske, og undervisningen, som foregik på engelsk, var også anderledes, end han er vant til fra Danmark.
”Der var mere tavleundervisning, hvor vi skulle sidde på vores pladser og følge med i, hvad læreren gennemgik, inden vi kom til at arbejde med maskinen. Jeg opdagede, at den metode fungerede rigtigt godt for mig, og både elever og lærere var rare at være sammen med og meget hjælpsomme,” siger Gustav Rohde Pedersen.
Han var glad for muligheden for at rejse ud og lære nyt – og ikke bare for sin egen skyld:
”Når vi er nogle, som rejser ud, lærer vi det samme på forskellige måder. Nu kan jeg hjælpe mine danske klassekammerater, hvis de kæmper med noget af det faglige, jeg har lært i Tyskland. Fordi jeg har lært tingene på en anden måde, end de har,” siger Gustav Rohde Pedersen.
Han synes, det var spændende at se Tyskland tredjestørste by, besøge en stor tysk industrivirksomhed og samtidig opdage, at de tyske elevers uddannelse er meget anderledes end hans danske, både hvad angår skolegang og praktik. Gustav Rohde Pedersens egen praktik foregår i en østjysk virksomhed, som har afdelinger i en lang række lande verden over.
”Det ser jo godt ud på mit cv, at jeg har været i udlandet, og jeg rejser gerne ud igen. Måske kan det også gøre det lettere for mig at komme til at arbejde i udlandet, når jeg får mit svendebrev om to år. Det kunne jeg godt have lyst til at prøve,” siger Gustav Rohde Pedersen.
